A arte que fazemos na América Latina

muito mais que “para inglês ver”
A arte america latina

Apresentação do curso

Este curso parte da premissa de que precisamos ter clareza sobre o fato de que todos nós, no mundo ocidental, fomos expostos a uma narrativa da história da arte arbitrariamente eurocêntrica, que situa a Europa e, posteriormente, os Estados Unidos, como paradigmas da nossa concepção de arte. A América Latina, tanto quanto a Ásia e a África (todas regiões classificadas como periféricas), ainda fica em segundo plano. 

A história ocupa-se de incluir as culturas desta região apenas a partir da chegada dos europeus ao continente. O sistema de arte institucional é formado com base nos cânones europeus, e os esforços de emancipação por parte dos artistas foram, então, direcionados a esta herança colonial imposta. A proposta de uma história crítica visa colocar em xeque esta narrativa hegemônica para propor uma história da arte vista a partir da América Latina em suas complexidades, que incluem a posição peculiar do Brasil em meio ao bloco.

Começamos com um módulo introdutório de 2 unidades, em que lidaremos com o aparecimento do que se conhece hoje por América Latina, as questões que o conceito acarreta ao desprezar profundas diferenças e peculiaridades sob uma denominação homogeneizante e veremos a emergência dos movimentos modernistas em suas diversas nuances.

O segundo módulo, dividido em 6 unidades, é dedicado inteiramente à Arte Contemporânea, portanto uma história da arte recente. Analisaremos as manifestações de arte contemporânea sob recortes transversais – um tema ou problemática que atravessa manifestações em diferentes contextos e localidades.

Este exercício de análise, longe de “elucidar” ou “resolver” as instâncias abordadas, estimula leituras polissêmicas, ou seja, que permitem múltiplos sentidos. A ideia é fazer da própria fruição artística um exercício criativo rizomático – um núcleo de onde podem se desdobrar outras proposições.

Módulos e Unidades

Clique nos títulos dos módulos para visualizar detalhes

A partir de quando podemos falar em um sistema de arte na América Latina? Neste momento, vamos situar nossa cena a partir do entendimento de tal estrutura tal como o herdamos.

UNIDADE 1: Quem somos nós, os latino-americanos? Como nos veem, como nos vemos? Quem veio de fora: penetras ou convidados?

UNIDADE 2: Ruptura moderna na América Latina. Contextos locais. Quem se movimentou?

A arte produzida no subcontinente é rica, diversa e prolífica. Tendo em mente que cada contexto específico ajuda a pautar as temáticas e modos de produção e circulação em distintas localidades, vamos lançar um olhar atento e analítico para o que vimos construindo em termos de arte.

UNIDADE 3: Do lastro da memória, da etnia, da raiz

UNIDADE 4: Do feminino, do masculino, do trans, da não-binariedade

UNIDADE 5: Do transformar ideias em mudanças

UNIDADE 6: Do nosso planeta, dos nossos recursos

UNIDADE 7: Do criar junto, do fazer junto

UNIDADE 8: Da ocupação e ressignificação de espaços

Recursos e Gestão de tempo de Curso

Saiba em quanto tempo você fará este curso e quais as ferramentas estão disponíveis para completo aproveitamento e profundo aprendizado.

Tempo

Você pode realizar este curso no seu ritmo. Ele é pensado para seu autoestudo. 
Porém, para você ter uma estimativa indicamos que o faça em 2 meses, ou seja, uma unidade por semana.

Conteúdos

Este curso tem conteúdos textuais e em vídeo. Também estão programados encontros ao vivo (live). Todo material pode ser acessado no computador, tablet e celular

Referências

Para cada unidade de conteúdo @ professor@ preparou para você uma “folha de questões, provocações e referências” com várias fontes e práticas para você se aprofundar em seus estudos.

Práticas

Não se engane! Apesar deste ser um curso online ele pode ser super prático. Todas as unidades são acompanhadas de proposições que te colocarão efetivamente em ação.

Fórum

Todos nossos cursos contam com um fórum de discussão exclusivo. Ele acumula todo conteúdo produzido pel@s participantes durante o tempo de oferta do curso. Isso significa que mesmo depois que você tenha concluído os estudos, sempre haverão novos conteúdos, referências notícias.

Live

Você terá oportunidade de conversar ao vivo com @ professor@ do curso em sessões LIVE (através de nossa poderosa ferramenta de videoconferências) onde serão esclarecidas todas suas dúvidas sobre o conteúdo e exercícios e onde poderá buscar por mais aprofundamento.

Sylvia Werneck

Crítica e curadora

Vive e trabalha em São Paulo. Filiada às associações brasileira e internacional de críticos de arte (ABCA e AICA). Correspondente da Revista Artnexus (Bogotá/Miami), assina uma coluna na babEL (Búzios). É doutora em Comunicação e Cultura pelo Programa de Integração da América Latina (USP) e autora de “De dentro para fora – a memória do local no mundo global” (Editora Zouk, 2011). Pesquisa arte contemporânea produzida na América Latina e as intersecções entre arte e ativismo.

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